SpinamHedendaagse onzin in het onderwijs: tijd om erdoorheen te prikken
Niet elke onderwijstrend is per definitie vooruitgang — tijd om er kritisch doorheen te prikken.
Het onderwijs kent geen gebrek aan nieuwe methodes, modellen en buzzwords. Sommige daarvan zijn waardevol. Veel daarvan zijn vooral goed verpakt. Daniël Doorn, die als lesbevoegd docent actueel nieuws volgt en koppelt aan zijn lesstof, schuwt het onderscheid niet.
Met vlijmscherpe humor en een gezonde dosis provocatie — precies de stijl die zijn lezingen kenmerkt — fileert hij een aantal hardnekkige onderwijstrends: waar zit de onderbouwing, waar zit de mode, en wie profiteert er eigenlijk van als niemand die vraag stelt?
Geen cynisch verhaal over ‘vroeger was alles beter’, maar een uitnodiging om elke onderwijsvernieuwing weer met een kritische blik te bekijken — precies wat hij ook van zijn eigen studenten vraagt.
“Ik stelde een vraag tijdens een teamoverleg op het hbo: als we willen dat studenten zelfstandig leren hoe ze zelfstandig moeten leren — via zelfstudie — hoe komen ze er dan ooit achter hóe ze dat moeten aanpakken? Creëren we hiermee niet gewoon een kip-ei-probleem? Verontrustender dan de vraag zelf was dat een groot deel van het team niet eens doorhad wat het probleem was.”
@dandooams Education 4 sure?
Praktische informatie
- Duur
- Minimaal 3 uur — langer en diepgaander kan, als daar behoefte aan is.
- Prijs
- vanaf €1.500 per lezing — indicatief, zie prijzen voor de factoren die de uiteindelijke prijs bepalen.
- Type sessie
- Teambuilding, discussie, probleemoplossing, entertainment of onderwijsactiviteit — de vorm wordt afgestemd op het doel.